Pour les vacances et cette fin de semaine

Bonjour à tous,

J’ajoute les fichiers pour l’art visuel de cette fin de semaine (c’est une idée, ce n’est pas un travail obligatoire !) ainsi que des énigmes mathématiques, des fiches de discrimination visuelle et une fiche de lecture de devinettes écrites par les CP2 pour ceux qui veulent lire pendant les vacances.

Lapin à lunettes  dis visuelle  LECTURE TEXTE 14 devinettes Enigmes

Pour ceux qui ont choisi de lire le texte de la Pendule sur la fiche de lecture, vous pouvez aller vous amuser à faire du rythme et des percussions corporelles en allant voir ce lien. Celui qui fait la vidéo est notre conseiller pédagogique musique !

https://www.youtube.com/watch?v=N2XtjfRGXsg

 

Défi de Pâques

Pour fêter Pâques, nous vous proposons comme nouveau défi d’utiliser un oeuf. Mais attention, pas question de gâcher la nourriture :

le lien                   https://www.youtube.com/watch?v=t-Yddi5gYCY

vous indiquera comment vider l’oeuf sans le casser. Une fois vidé, à vous de faire preuve d’imagination pour le décorer et / ou en faire un objet inattendu en utilisant du matériel de récupération ! Prenez une photo et envoyez-nous votre réalisation.

CP2 semaine 27 (du 14 au 17 avril)

Bonjour,

Je suis sûre que les œufs en chocolat étaient bons…

Et voici voilà le dernier plan de travail à la maison avant des vacances bien méritées.

Le plan de travail : Plan de travail sem 27

En Français : SEM 27 CP2 Français

En Maths : SEM 27 CP2 Maths

Fichier de maths2 : Fichier Maths2 p 34 à 37

Modèles de tangram œuf : Modèles tangrams de l’œuf   et/ou    tangram oeuf niv 2

J’ai fait les photocopies pour les parents qui n’ont pas possibilité d’imprimer et qui en ont fait la demande. Elles sont récupérables à l’école de 9h à 18h ce mardi uniquement, sur la table devant l’école.

J’espère que les enfants réussissent à travailler avec application et dans une certaine autonomie… en attendant de retrouver le chemin de l’école.

Si vous avez un problème technique ou autre, contactez-moi.

Bonne semaine à tous !

 

ULIS semaine du 14 au 17 avril

Bonjour,

Pour cette dernière semaine avant les vacances, je vous propose des activités sous forme d’un livret de défis, petits exercices en lecture et en maths et un jeu autour de la classe et des élèves. Le plan de travail reprend l’emploi du temps de la classe.
Plan de travail 5 ; EMPLOI DU TEMPS semaine 5 ; dates avril2 ; Defis lecture semaine 5 ; Défis maths sem5 ; Graphisme prénoms (sauf Axel, Evan, et Hugo Rattana qui ont : Ecriture chiffres 1 et écriture-des-chiffres-de-0-à-9  )

En supplément pour Hugo Raphaël, Naïm, Hugo Rattana, Aaron’s :Coloriage-magique-Je-reconnais-les-phrases-qui-ont-un-sens

Pour Hugo Raphaël, Naïm et Lyad : maths.sem5(2)pdf

Les jeux (ils seront dans votre boîte aux lettres mardi) : Règles des jeux ;Loto prénoms texte ; memory textes ; Loto prénoms photos ; memory photos.

N’hésitez pas à me contacter en cas de besoin et excellente semaine !

Isabelle Desjardin

 

Travail CE1 – Semaine 5 du 13 au 17 avril

Bonjour,

Voici le travail des CE1 pour la 5ème semaine du 13 au 17 avril. Il y a 3 fichiers PDF à éditer. Ensuite nous serons en vacances et il n’y aura pas de travail pendant deux semaines. Tout le monde pourra souffler à la maison!

1 en français  Français CE1 – Semaine 5 du 13 au 17 avril
1 en maths  Maths CE1 – Semaine 5 du 13 au 17 avril
1 divers Divers CE1 – Semaine 5 du 13 au 17 avril

J’ai fait les photocopies pour les parents qui n’ont pas de moyen d’impression et qui en ont fait la demande. Elles sont récupérables à l’école de 9h à 18h dès lundi, devant l’école.

Nous avons envoyé les corrigés de la semaine 4.
Pour tout renseignement vous pouvez utiliser mon adresse, pmasif@aol.com (ou 05 45 95 22 35, laissez un message).

Pascal Masif

PS :
Pour la lecture :

Groupes A, B et C : tout le monde “La  petite poule noire” en 4 épisodes avec questionnaire.

Pour l’orthographe:

Apprendre, sur la semaine,  les mots de la liste 16 (cahier bleu):

voler – jaune – un garçon

un cadeau – le coeur – une sorte

la magie – un dragon – le soleil – alors

Texte à  dicter en fin de semaine (leur dire de faire attention au pluriel des noms et des verbes):

” Un jeune garçon aime la magie. Avec des jumelles, il regarde le ciel. Il voit un dragon jaune qui vole autour du soleil. Alors il lui parle et le monstre se pose près de lui pour lui donner un joli cadeau.”

Surveillez le blog, il y aura des bonus/défis dans la semaine.

 

Travail CP1 Semaine 27 du 13 au 17 avril

Bonjour à tous,

Encore un dernier effort, vous avez été fantastiques ! Dans quelques jours, vous pourrez en profiter pour changer de rythme et faire plus d’activités récréatives. Il reste tout de même une semaine de travail que j’ai axée sur des révisions. J’aimerais que cette semaine, votre enfant retrouve un peu d’autonomie sur certains exercices (lecture, maths…) et aussi un peu plus de soin dans la présentation et le travail écrit. Bravo pour ceux qui s’appliquent, et un petit effort pour ceux qui pourraient faire mieux.

Merci aussi d’essayer de respecter le suivi du plan de travail en particulier cette semaine sur la table d’addition : ce serait tout à fait inutile de tout remplir dès le 1° jour !

Bonne semaine à tous.

Plan de travail S27    Fiche lecture S27    Fête-de-Pâques    Poésies Pâques  Exercice OI   Exercice K   Exercice GN  Ecris les mots  Chaque jour compte S27   Calcul mystère S27   Nombre mystère S27   maths s27   Fichier maths S27   Table d’addition   La masse S27   mesures_masses S27   problèmes S27  Tangram oeuf à colorier  Modèles tangrams de l’oeuf   tangram oeuf niv 2  Tangram-printemps   

lettre aux parents

Madame, monsieur,

Voici maintenant 4 semaines que nous sommes en confinement. La classe à la maison est mise en place par chaque enseignant. L’équipe de professeurs s’est engagée à garder un contact régulier avec votre enfant, mais aussi avec vous par le blog, par mail ou par contact téléphonique.

L’équipe vous remercie de votre participation active pour cette « école à la maison ». Malgré les difficultés que vous pouvez rencontrer, cette collaboration est fondamentale pour assurer au mieux le suivi scolaire de vos enfants.

En tant que professionnels, nous savons bien que l’enseignement à distance ne répond pas totalement à ce qui peut être fait en classe et vous n’êtes pas enseignants. Nous sommes conscients des difficultés qui peuvent survenir à la maison.

L’important est de garder un rythme de travail dans l’attente de la reprise des cours. Bien sûr toutes les acquisitions de l’année ne seront pas au rendez-vous mais ce n’est rien en rapport de la catastrophe sanitaire qui aura pu être évitée. Nous nous efforcerons sur les semaines de classe qu’il nous restera, à consolider les acquis de façon à ce que chaque élève puisse aborder la rentrée prochaine dans les meilleures conditions. Et tous les enseignants s’adapteront comme ils le font chaque année, avec toujours des classes différentes d’une année sur l’autre.

Soyez rassurés, votre enfant n’aura pas plus de retard que ses camarades.

Nous allons envoyer le travail de la semaine 5, du 13 au 17 avril. Ensuite les vacances de deux semaines arrivent, ce sera un moment de repos, mais surtout un moment pour relâcher la tension et profiter autrement de la vie en famille, malgré le confinement.

Pour toutes difficultés vous pouvez en parler à l’enseignant de votre enfant. Vous pouvez aussi contacter le directeur M. Masif (pmasif@aol.com). Un service d’écoute psychologique est également disponible au 0809 109 109 .

Sachez enfin que l’annonce brutale de l’arrêt des cours nous a contraints, en quelques jours seulement, à adopter de nouvelles méthodes, à appréhender de nouveaux outils informatiques, à communiquer à distance avec nos élèves alors que nous travaillons sans cesse en face à face habituellement.

Soyez persuadés que chacun de nous donne le meilleur de lui-même et que notre engagement est total pour aider au mieux à la poursuite de la scolarité de tous les enfants.

Portez-vous bien.

L’équipe enseignante