Anniversaires

Ce début d’année est l’occasion de souhaiter un bon anniversaire à Ilan, Nathan et Loris.
Les galettes apportées par Ilan ont permis d’avoir des reines et des rois.

Suite de l’opération un dessin pour Noël!

Souvenez vous, au mois d’octobre nous avions participé à l’opération solidarité défense: chaque élève avait envoyé un dessin à un soldat en opération à l’étranger. Cette semaine nous avons eu l’agréable surprise de recevoir du courrier. La première carte en provenance du Mali était  adressée à Nina et la seconde qui venait du Tchad était pour Lise et Ilan. Nous remercions les soldats qui ont eu la gentillesse de répondre et  nous espérons recevoir d’autres cartes…  Cet échange est un bel exemple de solidarité.

Aménagement de la classe

Une bonne surprise attend les élèves de Voulgézac pour la rentrée de demain : les nouveaux tableaux commandés en début d’année ont été installés pendant les vacances !

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Enfin des tableaux sans trous, aimantés pour afficher les travaux des élèves et utiliser les grands outils de géométrie, le tout avec une petite réglette pour déposer les craies. Vivement demain ! 🙂

Fête de la science

Ce matin nous sommes allés à l’ESPE d’Angoulême (c’est l’école des maîtres et des maîtresses), pour la fête de la science.

On a fait des expériences scientifiques:

Les dames ont gonflé deux ballons (un petit et un gros) et elles ont mis une vanne entre les deux. Quand on a ouvert la vanne l’air du petit ballon a été aspiré par le gros ballon, c’est la pression.

On a découvert la fusée à air, il fallait appuyer sur une pompe et la fusée s’envolait, c’est de l’air comprimé.

On a fait de l’électricité, il fallait allumer la lampe (l’ampoule) avec la pile et les deux petites pinces. Après on a fait un quizz quand on avait bon, la lampe s’allumait et quand on se trompait elle restait éteinte.

On a découvert le blue bot, il fallait faire avancer un escargot jusqu’à la salade en appuyant sur les boutons ( devant, derrière, à gauche, à droite), c’était de la programmation.

On a fait un parcours des sensations, on a marché pieds nus sur différentes matières, il fallait dire comment c’était : dur, mou, froid, chaud, doux, piquant, ça faisait des chatouilles.

 

On a aussi découvert que les aimants s’attirent ou se repoussent.

On a fait une expérience pour comprendre comment marche la boussole. La flèche rouge indique toujours le nord. Mathilde nous a appris que c’est parce que le cœur de la planète terre est comme un gros aimant.

Le larron est une expérience pour faire passer l’eau d’un récipient plus haut à un autre récipient plus bas. Il faut pomper (amorcer) avec la pompe et ensuite l’eau coule toute seule dans le tuyau.

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On a aussi vu des illusions d’optiques: on avait l’impression que les tables étaient différentes ou que les lignes étaient décalées mais en vérifiant avec des outils on s’est rendu compte qu’on se trompait.

 

On a fait une petite pause avec une histoire Quel radis dis donc!

A la fin on a pique-niqué et on a  joué avant de rentrer travailler à l’école.

On a passé une très bonne journée à la fête de la science, on a appris plein de choses.